CHI SONO QUELLA RAGAZZA, QUEL RAGAZZO… conoscere per non discriminare

Progetto di informazione e sensibilizzazione volto a combattere la violenza subita dalle e dagli adolescenti a causa del loro orientamento omosessuale, realizzato per due anni consecutivi da Azione Gay e Lesbica con il sostegno della Commissione Europea – nell’ambito della più generale iniziativa comunitaria Daphne, nata per combattere la violenza sulle donne, i bambini e gli adolescenti – e di vari enti locali, fra cui la Provincia e il Comune di Firenze, i Comuni di Campi Bisenzio, Lastra a Signa e Fiesole, l’Azienda Sanitaria di Firenze e l’Arci N.A. di Firenze.

Avviato nel dicembre 1997 con l’obiettivo di far emer­gere e denunciare le violenze subite dai giovani gay e lesbiche a vari livelli, per iniziare a sviluppare una rete europea che individuasse ed applicasse delle strategie di pre­venzione e di difesa, il progetto è stato svolto in collaborazione con le associazioni SETA di Helsinki, Gay HIV Strategies e Gay Switchboard di Dublino, Fondacion Triangulo di Madrid.

Fra le azioni messe in atto durante i due anni di progetto si segnalano in particolare:

> Ricerca, acquisizione e analisi di dati relativi a situazioni di violenza e di abuso legati all’orientamento sessuale, tramite un questionario somministrato sia in cartaceo che on line, informazioni fornite da telefoni amici gay e lesbici attivi in Italia e nei paesi partner e interviste a soggetti testimonial (insegnanti, personale sociosanitario. operatrici/tori del movimento).

> Organizzazione a Firenze, Torino e Brescia di corsi di aggiornamento per insegnanti di scuola media inferiore e superiore, validi ai fini della progressione di carriera, e corsi di sensibilizzazione rivolti a operatrici e operatori socio-sanitarie/i.

> Stampa di un volumetto (scaricabile qui) contenente materiale didattico e informativo per insegnanti e operatrici/tori a contatto con adolescenti e di due “manualetti di sopravvivenza” rivolti alle giovani lesbiche e ai giovani gay (Non solo l’unica lesbica al mondo e Freedom -liberi di essere).

> Workshop di confronto e concertazione di azioni comuni con i partner stranieri a Firenze, Madrid e Bruxelles, e tavola rotonda sul tema “Adolescenza, omosessualità e violenza” organizzata al Parlamento Europeo di Bruxelles.

> Campagna di comunicazione rivolta alla popolazione in generale con la diffusione di 20.000 dépliant (in seguito ristampati anche in versione multilingue) e affissione pubblica di 5.000 manifesti in Toscana.

Il progetto terminò con l’individuazione delle seguenti linee guida: potenziare e diffondere iniziative volte a combattere il diffuso pregiudizio antiomosessuale; intervenire nel campo della formazione di insegnanti ed operatrici/tori sociosanitarie/i per far conoscere in maniera corretta le problematiche relative all’identità sessuale; attuare od incentivare interventi diretti al mondo della scuola, individuata come uno dei contesti più a rischio; sviluppare e socializzare meccanismi di protezione, di identificazione e di recupero di giovani vittime di violenza a causa del proprio orientamento omosessuale; rafforzare la rete europea per combattere il pregiudizio, la collaborazione con il settore pubblico, lo sviluppo di strategie d’intervento; studiare le particolari esigenze dell’area mediterranea dove una forte ruolizzazione sessuale rende più ostile l’ambiente nei confronti delle lesbiche e dei gay.

Team Leader: Graziella Bertozzo
Project Manager: Valeria Santini (1998), Riccardo Bettini (1999)
Rilevamento e elaborazione dati, docenze, pubblicazioni, collaborazioni: Elena Biagini, Riccardo Bettini, Donata Bianchi, Marco Ravaioli, Valeria Santini, Graziella Bertozzo, Giovanna Olivieri, Gigi Malaroda, Luca Pietrantoni, Piera Zani, Patrizia Colosio

omofobia transfobia e bullismo nelle scuole

OMOFOBIA, TRANSFOBIA E BULLISMO NELLE SCUOLE

omofobia transfobia e bullismo nelle scuole

Programma di attività di sensibilizzazione e informazione rivolto agli studenti, ai genitori e ai docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, sulla prevenzione della violenza fisica e psicologica, fondata sull’orientamento sessuale, sull’identità e l’espressione di genere.
Promosso da Rete Lenford Avvocatura per i diritti LGBT e realizzato nel 2013-2014 con il sostegno della Regione Toscana e la collaborazione di svariate realtà associazionistiche LGBTQI toscane, fra cui Azione Gay e Lesbica, il progetto ha avuto come obiettivo contrastare i fenomeni di discriminazione, bullismo e violenza omofobica, transfobica e fondata sull’orientamento sessuale o l’identità ed espressione di genere nell’ambito scolastico, tramite interventi nelle classi di scuole di ogni ordine e grado della Toscana, volti a promuovere un processo di sensibilizzazione e riflessione sul tema della violenza e della discriminazione, favorire una cultura del rispetto delle differenze e tutelare le persone più vulnerabili, sia per l’appartenenza ad un orientamento sessuale diverso dall’eterosessualità, che per l’adesione a comportamenti discordi rispetto agli stereotipi di genere.

Nell’ambito del progetto Azione Gay e Lesbica ha svolto, nel mese di gennaio 2014, interventi in 22 classi di scuole secondarie di I e II grado a Lucca, Fucecchio e Empoli, articolati sulla base di due moduli di riferimento, il primo introduttivo e il secondo di approfondimento (svolto solo in classi che ne abbiano fatto specifica richiesta), calibrati di volta in volta, in accordo con le/gli insegnanti, in base all’età delle/degli alunne/i, al contesto specifico di ciascuna classe e alla conoscenza pregressa dell’argomento.

Come di prassi, gli interventi nelle scuole sono stati curati e condotti da persone interne all’associazione, le cui competenze specifiche in campo formativo si sommano a quelle derivanti da anni di attivismo, e sono stati improntati su un assetto colloquiale, che favorisse la comunicazione e il rapporto diretto con le/gli alunne/i.

La descrizione dettagliata della sezione del progetto curata da Azione Gay e Lesbica è consultabile nel report scaricabile qui.

Project manager: Maria Lo Re
Incontri nelle scuole: Valeria Santini, Maria Lo Re

progetto stop omofobia

STOP OMOFOBIA! Contro le discriminazione delle e dei giovani a rischio

progetto stop omofobia

Realizzato da Azione Gay e Lesbica con il sostegno dell’Assessorato Pari Opportunità della Provincia di Firenze fra il febbraio 2012 e il febbraio 2014 e rivolto a scuole di ogni ordine e grado, il progetto ha avuto come finalità principale la lotta alle discriminazioni legate all’orientamento sessuale e all’identità di genere, tramite interventi in collaborazione con le/gli insegnanti volti a sensibilizzare le classi sul tema dell’omofobia, a facilitare la comprensione del concetto di diversità come elemento di arricchimento e a sensibilizzare le alunne e gli alunni sul problema della discriminazione e della violenza di cui spesso sono oggetto le lesbiche e i gay. Oltre a questo obiettivo primario, il progetto si è riproposto anche di indagare la percezione e la diffusione nella scuola del fenomeno della discriminazione rispetto all’orientamento sessuale e all’identità di genere, la sua evoluzione nel corso dell’ultimo decennio e i collegamenti fra questa specifica forma di discriminazione e le varie forme di sessismo, violenza, razzismo, bullismo.

Nell’ambito del progetto è quindi stata attuata una serie di interventi legati al mondo della scuola, fra cui in particolare:

> Somministrazione di 20 interviste a risposta chiusa e aperta a docenti testimonial volte a indagare la percezione e l’effettiva esistenza del fenomeno della discriminazione rispetto all’orientamento sessuale e l’identità di genere nell’ambito scolastico e rielaborazione in chiave statistica dei risultati emersi.

> Organizzazione di due corsi di formazione rivolti alle/agli insegnanti dei diversi ordini di scuole, nei quali sono stati affrontati i temi dell’omofobia, del rifiuto della diversità e della discriminazione in base all’orientamento sessuale servendosi di diversi approcci e punti di vista e fornendo alle/ai docenti anche degli strumenti utili alla comprensione delle dinamiche interne alle classi e fra pari, nonché materiali a stampa e su supporto multimediale utili ad approfondire gli argomenti trattati e a riportarli nelle classi. I corsi, articolati ciascuno in tre incontri di 4 ore – focalizzati su argomenti differenti e tenutisi nei mesi di ottobre e novembre 2012 – hanno visto la partecipazione attiva di 14 docenti di diversi ordini e tipologie di scuole (medie inferiori, licei, istituti comprensivi).

> Attività con 29 classi, pianificate e svolte da attiviste/i di Azione Gay e Lesbica in collaborazione con le/i docenti e inserite nel Piano dell’Offerta Formativa (POF) di sette scuole della Provincia di Firenze. Gli incontri sono stati strutturati a partire da due moduli di riferimento – predisposti l’uno per la scuola secondaria di primo grado, l’altro perla secondaria di secondo grado – di volta in volta calibrati e adattati dalle relatrici e dai relatori di Azione Gay e Lesbica, di concerto con le/gli insegnanti responsabili, in base all’età delle/degli alunne/i e al contesto specifico di ciascuna classe. Nella scuola secondaria superiore, e quando il contesto lo ha consentito anche nella secondaria di I livello, è stato privilegiato comunque un approccio interattivo, impiegando strumenti quali il brainstorming, l’intervento frontale, la proiezione di video per sollecitare gli studenti a porre domande, esprimere dubbi e incertezze, esporre le proprie opinioni. In tutti gli incontri sono stati distribuiti materiali informativi per le/gli studenti e forniti alle biblioteche d’istituto materiali d’approfondimento.

La descrizione dettagliata del progetto in tutte le sue fasi e dei risultati emersi è consultabile nel volumetto omonimo disponibile presso la sede di Azione Gay e Lesbica e scaricabile qui in versione pdf.

Project manager & Team leader: Valeria Santini
Docenze, incontri nelle scuole e raccolta interviste: Riccardo Bettini, Maria Lo Re, Babak Tayari, Massimo Ridolfi, Elena Biagini, Giovanna Olivieri, Michela Pagarini, Marah Dolfi, Valeria Santini.

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